Vad historien kan lära oss om våldsutövare - fallet Adolf Hitler (anknytning)

Klicka på knapparna för att komma till området i texten du vill läsa.

 

Varning/beakta: Detta inlägg kommer att handla om våld i nära relation. Det kommer nämnas hur människor förlorat sina liv på grund av en våldsam partner. Var medveten om detta när du väljer att läsa vidare.  

 

Frågeställninig

Går det att koppla anknytningsteorin till Adolf Hitler och ge en variant av möjlig förklaring till hans destruktiva beteende?

 

Anknytning

Om du inte känner till anknytningsteorin och dess innebörd,  kommer nedan  information om teorin. Jag har fokuserat främst på de mest relevanta för detta inlägg.

  • Trygg anknytning är att barnet har upplevt att vårdnadshavarna varit regelbundet närvarande och fått stöd av den/dem under uppväxten. Som vuxna känner personerna sig bekväma med att uttrycka sina egna känslor och har lätt för att lita på andra. 

  • Den ena varianten av otrygg anknytning är undvikande otrygg anknytning som innebär att barnet har upplevt att hen blivit avvisad känslomässigt av sina vårdnadshavare. Samt inte heller fått stöd. När de är vuxna har de kontroll över sina känslor, trycker undan känslorna och håller sin omgivning på avstånd. 

  • Den andra varianten av otrygg anknytning är en otrygg ambivalent anknytning som innebär att barnet har upplevt blandade signaler från vårdnadshavare. Vårdnadshavare har ibland varit närvarande och stödjande, ibland avvisande. Det motsägelsefulla beteendet skapar förvirring och osäkerhet hos barnet som tar med känslorna i vuxenlivet. Personen har ett starkt behov av bekräftelse, har en stark rädsla för att bli övergiven och kan bli ångestfyllda i nära relationer. Antingen blir personen klängig mot omgivningen eller har ett starkt kontrollbehov.

 

Om Adolf Hitler (1889 - 1945)

Adolf Hitler är mest känd för att vara ledaren även kallad Fûher i Nazityskland. Från mitt perspektiv var hans uppväxt komplicerad. Tyvärr växer barn fortfarande upp under liknande omständigheter. 

Han föddes i Branau Österrike. Han hade en varm och nära relation till sin mor. Medan fadern var strikt, hård och utövade fysisk våld mot honom regelbundet. Samt även slog/misshandlade familjens hund. 

Hitler blev ofta utsatt av fysiskt våld av sin fader. Det var vid ett tillfälle som Hitler hade räknat hur många slag fadern utsatte honom för. Det var över 30 gånger som fadern hade slagit honom den gången. Hitler berättade också att han inte grät, vilket han var stolt över för han ansåg det vara en svaghet att gråta. När han berättade för sin moder om misshandeln blev hon förfärad.  

Hitler hade troligen en variant av otrygg anknytning till sin far. Att det förekom våld i hemmet gjorde att han troligen kände maktlöshet och otrygghet. Hitler kan ha haft en otrygg ambivalent anknytning till mamman eftersom hon inte skyddade honom när fadern utövade våld gentemot honom. Sedan är det oklart om Hitlers far utövade våld mot modern. 


I skolan som barn hade Hitler dåliga betyg och hade svårt att koncentrera sig. Dåliga skolresultat förvärrade de negativa känslorna samt gav dåligt självförtroende och självkänsla. ( vad har det med skolan att göra? Flyttade upp meningen)

Hitlers far dog då Hitler var 13 år gammal. Det innebar att familjeförsörjaren gick bort, men Hitlers far hade sett till att familjen skulle få ersättning som änkepension efter hans bortgång. Hitler var intresserad av konst, ville bli konstnär och hans mor uppmuntrade honom. Han försökte (och) men misslyckades att komma in som student till flera konstskolor. 

Hitlers mor dog när han var 18 år gammal. Han blev förtvivlad över moderns bortgång. Hitler deltog i första världskriget. Han var soldat på Tysklands sida, skadades men överlevde kriget. 


Att Hitler förlorade sina föräldrar i ung ålder är på ett vis sorgligt. Speciellt för att  han hade en stark relation med modern som var en person som gav honom trygghet. Hennes bortgång förstärkte troligen hans känsla av maktlöshet och otrygghet. Det faktum att fadern utövade våld mot honom är ännu en bidragande faktor. Därför valde han aktivt under andra världskriget att få makt, dominans och kontroll. 

Fastän Hitler utsattes för våld och förluster under sin uppväxt, kan detta aldrig användas för att rättfärdiga hans handlingar. Det ger honom varken en ursäkt eller någon rättighet att starta ett världskrig. Han bar fullt ansvar för sina val, inklusive beslutet att starta ett världskrig och genomföra systematiskt folkmord.

Efter första världskriget bodde Hitler i Tyskland. Han hade en speciell relation med sin systerdotter som var 17 år gammal när hon flyttade till sin morbror. Hitler ska ha varit kontrollerande, “överbeskyddande” och svartsjuk rörande sin systerdotter. Systerdottern hade relation med Hitlers privatchaufför. När Hitler fick vetskap om relationen tvingade han henne att avsluta relationen. Han avskedade mannen som systerdottern hade relation med. Det spekuleras i att Hitler hade en incestiös sexuell relation med systerdottern. Det slutade med att systerdottern begick självmord vid 23 års ålder i Hitlers hem. Hennes död orsakade en stark sorg hos Hitler.

Det våld som Hitler utövade mot sin systerdotter är ett annat exempel på våld i nära relationer. Hitler använde sin politiska makt för att utöva kontroll och dominans på hela sin omgivning. Det sker tyvärr än idag. Den sortens våld inom familjen är ett socialt problem där minderåriga far illa på grund av familjehierarki och miljö. 

Hitler visar att det inte behöver vara vårdnadshavarna som är våldsutövare utan det kan, som i Hitlers fall, vara en nära släkting (morbror) som är våldsutövare gentemot minderåriga. Det beteendemönster Hitler visar här är svartsjuka, utöva makt och dominans över sin systerdotter.

Hitler träffade Eva Braun när hon var 17 år gammal och började uppvakta henne. Hitler var 40 år gammal. Braun led av olika varianter av det osynliga våldet. Han erkände inte att de var ett par under hela andra världskriget. Hitler hade en distans med Braun för att han officiellt ägnade all sin kraft åt Riket och var ensamstående. Braun blev känslomässigt påverkad negativ till den grad att hon övervägde att begå självmord. Hon gjorde inte det och fortsatte att vara mycket lojal mot Hitler ända in i döden då båda begick självmord tillsammans 1945. De gifte sig precis innan självmordet i bunkern. Det faktum att han inte erkände att han var i relation med Braun är kontrollerande och ett sätt att visa sin makt gentemot henne. Det är liknande beteendemönster som med systerdottern, utöva makt och dominans.

 
 
 

Slutsats …

Hitler växte upp i en familjemiljö där fadern utövade fysiskt våld, vilket sannolikt skapade en känsla av maktlöshet, rädsla och otrygghet i barndomen. Den nära relationen till modern kan ha fungerat som en källa till trygghet, men hennes oförmåga att skydda honom från faderns våld kan samtidigt ha bidragit till ett ambivalent anknytningsmönster. Förlusten av båda föräldrarna i relativt ung ålder innebar ytterligare instabilitet och förstärkte sannolikt känslor av maktlöshet, övergivenhet och osäkerhet.

Utifrån anknytningsteori kan Hitlers senare beteendemönster förstås som ett behov av kontroll, dominans och makt, särskilt i nära relationer. Detta blir tydligt i relationen till systerdottern, där han utövade stark kontroll, svartsjuka och begränsade hennes självständighet. Samt i relationen till Eva Braun, som präglades av emotionell distans, hemlighållande och maktobalans. Våldet i dessa relationer visar hur destruktiva anknytningsmönster kan uttrycka sig uttryck genom psykiskt våld, manipulation och kontroll.

Det som särskiljer Adolf Hitler från många andra våldsutövare är inte våldets natur, utan den extrema maktposition han senare kom att inneha. Vilket gjorde det möjligt för hans destruktiva beteendemönster att eskalera till samhällelig och global nivå. De beteendemönster som först visade sig i nära relationer eskalerade i takt med hans politiska inflytande och fick katastrofala konsekvenser på samhällelig och global nivå. Hans våld riktades inte längre enbart mot individer i hans närhet, utan mot hela grupper av människor.

Anknytningsteori och livshändelser kan bidra till förståelse för hur destruktiva beteendemönster formas, men det förklarar aldrig och ska aldrig användas för att rättfärdiga våld, krig eller folkmord. Adolf Hitler bar fullt ansvar för sina handlingar, oavsett barndom, relationer eller historisk kontext.

Ur ett socialtarbetes perspektiv visar Hitlers liv hur våld, kontroll och makt ofta har sina rötter i nära relationer. Sen hur dessa mönster kan förstärkas i hierarkiska system där individen ges möjlighet att utöva obegränsad makt. Det understryker vikten av att tidigt uppmärksamma och ta på allvar våld i familjer och relationer, eftersom konsekvenserna annars kan bli långtgående, både för individer och för samhället i stort.

 

Referenser

  • Bullock, Alan (1979), Hitler en studie i tyranni, Eric Jannersten Tryckeri AB

  • Carradice, Phil (2021), Hitler and his women, Pen & Sword Books Ltd (e-bok)

  • Liljegren, Bengt (2008), Adolf Hitler, Historisk Media Lund (e-bok)


Hej och välkommen!

Jag är för nuvarande en socionomstudent, som är intresserad av historia och ser kopplingar mellan historiska händelser med modern tid.

Mina funderingar och reflektioner kommer att handla om hur sociala problem i vår tid ofta speglar historiska mönster och personer. Jag kopplar aktuella ämnen som tas upp i modern media till deras historiska motsvarigheter/liknelser.

 

Sök vad som finns i hemsidan.

Previous
Previous

Vad historien kan lära oss om våldsutövare - fallet Henrik VIII (anknytning)

Next
Next

Vad historien kan lära oss om våldsutövare - fallet Mary Ann Cotton (anknytning)